Le Conseil départemental des Jeunesses entame sa saison 2026-2027 avec des participants venus de 27 communes. Les échanges doivent notamment porter sur la transition écologique et la santé mentale.
Une centaine de jeunes relancent le Conseil départemental des Jeunesses
Le Conseil départemental des Jeunesses entame sa saison 2026-2027 avec des participants venus de 27 communes. Les échanges doivent notamment porter sur la transition écologique et la santé mentale.
La rentrée du Conseil départemental des Jeunesses a réuni une centaine de jeunes de 11 à 29 ans, venus de 27 communes de la Haute-Garonne. Dans l’information mise en ligne le 6 octobre 2026, le Département présente cette rencontre à l’Hôtel du Département comme le lancement d’une nouvelle saison de participation citoyenne.
Les participants ont découvert les travaux déjà conduits par le conseil et pris part à des animations consacrées à l’expression et au débat. Parmi elles figurait un exercice sous forme de tribunal, autour de la question « Les jeunes sont-ils assez écoutés ? », préparé avec les Francas. Le dispositif cherche ainsi à créer un cadre de discussion dans lequel les jeunes ne sont pas uniquement invités à assister à une réunion institutionnelle.
Écologie et santé mentale dans les prochains travaux
Pour la saison 2026-2027, les deux grands thèmes annoncés sont la bifurcation écologique et la santé mentale. Ces enjeux peuvent concerner des situations très différentes selon l’âge : déplacements vers le collège ou le travail, accès à des espaces de nature, relations sociales et possibilité de demander de l’aide. Le conseil doit permettre de confronter ces expériences à celles des autres participants et aux compétences du Département.
La prochaine séance est annoncée pour le 14 octobre 2026. La présence de jeunes venus de 27 communes donne une dimension territoriale à la démarche, mais ne signifie pas que toutes les propositions seront adoptées. Le travail à venir consiste à choisir des sujets, formuler des pistes et les présenter aux interlocuteurs compétents. Pour les participants, l’intérêt est aussi d’apprendre le fonctionnement de la décision publique et les étapes nécessaires pour transformer une idée en projet.